Técnicas para evaluar

     La evaluación se lleva a cabo mediante la utilización de técnicas con sus respectivos instrumentos o recursos que permiten verificar si los aprendizajes esperados han sido alcanzados.

     

Hay dos tipos de técnicas de evaluación:

→ De observación

→ De desempeño

     

La de observación utiliza los siguientes instrumentos para su aplicación:

~ Listas de cotejo

~ Escalas de rango

~ Rúbricas


     

La de desempeño utiliza los siguientes recursos para su aplicación:

~ La pregunta ~ Portafolio ~ Diario ~ Debate ~ Ensayo

~ Estudio de casos ~ Mapa conceptual ~ Proyecto ~ Solución de problemas ~ Texto paralelo

     Es importante recordar que las técnicas de observación son auxiliares de las técnicas de desempeño y sirven para establecer su valoración.


   

Para aplicar las técnicas de evaluación se debe tomar en cuenta que:

+ Deben ser objetivas, confiables y precisas. Para lograrlo requiere de instrumentos bien estructurados.

+ La selección de las tareas de evaluación deben reflejar claramente lo enseñado.

+ Los alumnos y las alumnas deben conocer y comprender los criterios de evaluación.

+ Los alumnos y las alumnas deben conocer claramente los requerimientos y las formas aceptables de desempeño.

+ Los alumnos deben estar concientes de que sus ejecuciones serán comparadas con los requerimientos establecidos y con las de otros alumnos y alumnas.

En las próximas publicaciones describiremos y ejemplificaremos a detalle algunos de los instrumentos y recursos que se utilizan para la evaluación formativa de manera sistemática y ordenada.